Sommittelun, kuvaamisen ja tekstin julkaisun oppimista
Tässä blogissa jaan joitain media-alalla tehtyjä töitäni sekä koulussa tehtyjä aiheeseen liittyviä projekteja. Aiemmassa työpaikassani olin mukana markkinointi-tiimissä, joka vastasi tanssikoulun myynti- ja sisältämarkkinoinnista painetussa mediassa, verkkosivuilla sekä sosiaalisessa mediassa. Olin myös aktiivinen videoiden kuvaaja ja teimme oppilaiden kanssa yhteistyönä useita tanssielokuva -projekteja. Kuvaamista ja käsikirjoitusta kävin opiskelemassa vapaa-aikana esim. Kulttuuritehdas Siihtalan järjestämillä elokuva-kursseilla. Vaikka tyylini taiteentekijänä saattaa olla rosoista ja vähän sinne päin, media-alalla pidän hyvin sommitelluista, tyylikkäistä ja pelkistetyistäkin asioista. Usein tuntuu, että mainokseen tai julisteeseen tulee liikaa infoa tekstin muodossa ja olisikin syytä keskittyä juuri oikean kuvan ja tunnelman löytämiseen. Esittelen ensin hieman sisältömarkkinoinnin julkaisuja Tanssikoulu Cat Peoplen tyyliin. Kuvat näkyvät suoraan tässä, mutta koska julkaisut ovat salasanan takana yritystilillä, varsinaisen julkaisun pääsee näkemään vain kopioimalla osoitteen.
Seuraavan osoitteen takaa löytyy opettaja-esittelyteksti vuodelta 2021.
https://www.facebook.com/catpeopleshowtanssijat/posts/pfbid02vnutJWxxgMXzw9QC2WLdFNjY3JmbnmfCriYhzWQ5qDN3qnfaMn1c6VfPeUJ7XQoul
 |
| Kuva Tiina Miettinen. |
Seuraavassa julkaisussa teemana oli Ystävyys ja kavereiden merkitys tanssiharrastuksessa.
https://www.facebook.com/catpeopleshowtanssijat/posts/pfbid0cgRTSkMBoVTysjmkUKGJk9MFLB3AkU1Uvdk31VeQ2gSi1QMhAy5n69eNtQG4iWywl
 |
| Kuvat omasta kokoelmasta liitetty Canvan pohjaan. |
Sitten muutamia esimerkkejä myynti-markkinoinnista Tanssikoulu Cat Peoplen tyylistä. Julkaisun kokonaisuudessaan teksteineen pääsee näkemään osoitteesta. Tärkeää julkaisujen teksteissä on liittää suora linkki esim. kotisivuille, lukujärjestykseen tai ilmoittautumis-sivulle tarpeen mukaan.
https://www.facebook.com/catpeopleshowtanssijat/posts/pfbid0e6L3gH7xQGQ2GEoDv9znm8pagNQkb56jyUSGWdqtEGBb26DcHaQi7VaHp8QvN7VZl
 |
| Ensimmäinen esimerkki on tehty Canvan pohjalle ja siihen on liitetty kuva kuvapankista sekä tanssikoulun logo. Kuvaan haluttiin mukaan ihminen ja tanko, sillä ne kuuluvat olennaisesti tarjotun tunnin sisältöön. Tässä haluttiin myös korostaa, että tunnilla voi käydä myös kausimaksun sijaan kertamaksulla. |
 |
Kuva Tiina Miettinen. Tämä kuva on otettu esityksen taustakuvaksi. Kuvatessa asettauduin itse autotien toiselle puolelle ja koitin antaa ohjeita tien toiselle puolelle ja ajoittaa kuvan niin, ettei auto osu kuvaan. Koreografian nimi on Odotellessa. Lopulliseen taustakuvaan muokkasin kuvaan mukaan bussi-kyltin.
|
https://www.facebook.com/catpeopleshowtanssijat/posts/pfbid02W3M2mgcb6gAsXYiycbkPQVuSN7hi8eAoaTG7cJDF7rftJgZxgPaoe8aRJmayUghUl
 |
Tähän julkaisuun haettiin kesätunnelmaa Canvan kuvapankista ja valmiista pohjasta.
|
Seuraavana muutama esimerkki videoinnista. Kaikki videot ovat kuvattu työskennellessäni Tanssikoulu Cat Peoplessa. Ensimmäinen video on kuvattu uuden lajin markkinointiin, jotta asiakkaat näkisivät millaista tunnilla on, mitä siellä mahdollisesti tehdään ja näyttää että tuntirakenne eroaa tavallisesta tanssitunnista. Tallennus tehtiin jalustan avulla videokameralla ja se editoitiin sekä muokattiin markkinointi käyttöön soveltuvaksi. Osallistujat olivat suostuneet esiintymään videolla, mutta päädyin silti muokkaamaan kuvaa sarjakuvamaiseksi, jottei osallistujia tunnista videolta, mutta lajin keskeisimmät elementit näkyvät siinä silti. Musiikki laitettiin sosiaalisenmedian yritystilin kautta videon päälle julkaisuun. Ohessa osoite hiljaiseen videoon.
Seuraavassa videossa näkyy erilaisia tila-, kuvaus- ja liikesommitteluja etäopetuksen näkökulmasta. Videointi toteutettiin yhdessä oppilaiden kanssa, sellaisilla välineillä joita heiltä löytyi kotoa ja sellaisissa ympäristöissä, joissa he olivat etäopetuksen aikana harjoitelleet ja luoneet tanssia. Video kuvaa hyvin etäopetuksen tunnelmaa ja kaipuuta yhdessäoloon, liikkeeseen ja tilojen ahdistavuuteen ja kaukaisuudessa olemiseen. Musiikki on kuopiolaisten muusikoiden tekemä ja pyysin luvan käyttää musiikkia videolla, sillä se sopi siihen täydellisesti. Lopullisen koonnin ja editoinnin olen tehnyt itse iMovies-ohjelmalla. Kuvannut olen vain ensimmäisen ja viimeisen osan videosta.
Seuraavana vuorossa yhdessä oppilaiden kanssa toteutettu tanssielokuva-projekti Elämän tempo. Tämä oli ensimmäinen pitkä videoni ja sen kyllä huomaa! Alku on oppilaiden omia, pareittain kuvaamia pätkiä erilaisissa ympäristöissä, joihin oli mahdollista mennä kuvaamaan korona-aikana. Se tuotti jälleen kerran ongelmia sommittelussa (tilan ahtaus) ja valaistuksessa (tilojen surkea valaistus ja pimeä vuodenaika ilman lisävaloja). Ryhmäkohtaukset onkin kuvattu korona rajoitteiden takia ulkona, poislukien autokohtaus, johon kaikki videolla näkyvät oppilaat halusivat osallistua. Projekti oli pitkä, se aloitettiin jo talvella 2020 kuvaamalla Botanian ulkopuutarhassa upeissa valoissa. Tämä kaikki tuolloin kuvattu materiaali jäi kuitenkin pois valmiista versiosta, sillä talvella kuvattu materiaali, vaikka upean näköistä olikin, ei sopinut yhteen millään loppukeväästä 2021 kuvatun materiaalin kanssa. Harjoittelin tässä projektissa enemmänkin videointia, kuvakulmia ja editointia, kuin itse tarinan kerrontaa. Vaikeinta oli sovittaa musiikin rytmi kuvattujen videoiden liikkeen rytmiin. Kokosin elokuvan kokonaan Da Vinci Resolve -ohjelman avulla.
Luokkaretkellä -elokuva ideoitiin yhdessä oppilaiden kanssa. Luokkaretken kohteeksi valikoitui Taidekeskus Ahjo Joensuussa ja saimmekin viettää siellä näyttelyn keskellä yhden hikisen illan kuvaten. Kuvaaminen taiteen keskellä oli ihanaa. Muut kohtaukset on kuvattu ulkona +30 asteen helteessä ja kuvan laatukin on sen mukaista. Koitin kuvata esimerkiksi pyörällä ajaen ja siksi kuva täriseekin, sillä välillä ajelin metsässä kuvaten samalla. Tunnelmaltaan elokuva on teinien maailmasta: ei kiinnosta, mutta kuitenkin kiinnostaa. Tämän videon olen kuvannut, editoinut ja ohjannut kokonaan itse apunani jälleen Da Vinci Resolve -ohjelma.
Seuraavana esittelen koulussa tehtyjä media-alan osaamisen osa-tutkinnossa tehtyjä töitä.
VALOKUVAUS
Kuvat olen ottanut itse, lukuunottamatta ryhmäkuvia, jotka on kuvannut opettaja Minna Raitavuo, ja kaikki itse kuvatut on kuvattu kännykän kameralla. Kaikkien kuvien muokkaukset olen tehnyt itse käyttämällä Snapseed -ohjelmaa tai Photoshopilla.
 |
| Henkilökuvaus, puolikuva |
VIDEO JA ÄÄNI
Video materiaali on kuvattu Espanjassa Syyskuussa 2022 ja editointi tehtiin Photoshopilla. Kuvauksen tein kännykkäkameralla ja jäi harmittamaan, että osa videoista oli kuvattu pystyyn ja osa vaakasuunnassa, joten editoinnissa kuvakoko jäi lopulta liian pieneksi. Musiikit on haettu ilmaisesta äänipalvelusta ja osa äänistä on kännykkäkameran tallentamaa. Äänentasoja joutui miettimään aika paljon editoidessa. Videosta tuli enemmän dokumentti, kuin elokuvamainen.
Ääni tiedosto on ryhmätyönä toteutettu. Suunnittelimme yhdessä tutorialin kulun ja siihen äänitehosteita. Vaikeinta oli saada kaikki äänitehosteet kuulumaan nauhoitteessa, ja siksi taustakohina tuli liian kovalle. Ääniä oli mukava keksiä ja etenkin yhdistettäessä kuvaa ja ääntä, pidin äänitarkkailusta ja kuvaamisesta.
SOMMITTELU
Seuraavasta osoitteesta löytyy sommittelu-aiheinen powerpoint-esitys.
GRAAFINEN SUUNNITTELU
Muutama kuva luotu Photoshopilla.
 |
Graffitti lisättynä talon julkisivuun.
|
.png) |
Taustaan lisätty perhoset ja linnut. Perhoset on väritetty itse.
|
 |
| Kuvaa retusoitu osittain ja kasvoja muokattu. |
Nettisivujen teko on ikuinen prosessi, mutta alkuun on nyt päästy ja ARTistic Tiina sivulle pääset osoitteella:
.png)
Kommentit
Lähetä kommentti